近日,第五届非遗记忆课堂——“客家童谣伴成长 唱响美丽乡村”主题活动走进河源两所校园,把韵味悠长的客家童谣带到孩子们身边。从碧桂园学校到河源市第四小学,老师带着孩子们学唱本土童谣,讲解客家方言与乡土故事。朗朗乡音,声声童谣,在校园里种下一颗颗文化传承的种子。
作为持续开展的河源本土非遗传承品牌活动,“非遗记忆课堂”已陪伴孩子们走过五届,用一个又一个鲜活的非遗项目,把客家文化送进校园、送到青少年身边。
河源碧桂园学校:童谣里的乡土与民俗
在河源碧桂园学校,《骑竹马》《牵牛花》《崖系小客家》三首经典童谣,带孩子们走进旧时的乡土记忆。

《骑竹马》再现旧时孩童嬉戏的场景,《牵牛花》绘出乡村田园美景,《崖系小客家》厚植孩子们的客家身份认同。老师先讲解童谣的方言读音、内涵与乡土民俗,再通过分句教唱、集体合唱等互动形式,让同学们沉浸式感受客家童谣的魅力。
孩子们在歌声里触摸到客家先辈的生活印记,也把对家乡的亲近与热爱,悄悄唱进了心里。
河源市第四小学:童谣里的童真与乡情
在河源市第四小学,《数唔清》《桂花谣》《崖系小客家》三首本土童谣依次唱响。

《数唔清》充满童真趣味,《桂花谣》描摹家乡美景,《崖系小客家》唤起孩子们心底的客家归属感。老师细致讲解客家方言读音,解读童谣里的乡土故事与美好意境,同学们跟着老师分句学唱、齐声合唱,在轻快的旋律里,感受客家乡音的独特魅力。
歌声落定,教室里仍回荡着意犹未尽的笑声。这一刻,乡音的种子悄然埋下。
以童谣为桥,让非遗在校园生根
以童谣润童心,以非遗启新程。本次非遗记忆课堂,让青少年近距离接触客家非遗,切身感受本土传统文化独有的韵味。不仅点燃了同学们对客家文化的喜爱之情,更增强了少年一代的乡土文化自信。接下来,我们也将持续推动客家优秀传统文化走进校园,让非遗在少年群体中得到活态传承,为美丽乡村文化建设注入青春力量。
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