河源市第四批中小学名教师、名班主任、名校（园）长工作室（2024-2026年）授牌仪式暨经验交流活动在河源高级中学举行，公布了市级第四批“三名”工作室名单，并为入选的118个工作室授牌，进一步推动我市中小学名教师、名班主任、名校(园)长工作室建设，充分发挥工作室的示范引领作用。市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长杨利华，市教育局主任督学曾民卫出席活动。

　　会议要求，各县（区）教育行政部门各有关学校要做好工作室的日常管理与服务工作，使工作室活动开展无后顾之忧。相关职能部门和基地要按照要求，制定完善的工作室建设与管理制度，加强工作室建设的业务指导和工作室建设成果宣传。工作室主持人要主动担负起工作室建设的重要职责，创新培养模式方法，制定明确的建设目标和科学的规划方案，在加强青年教师教育教学能力训练的同时，更要注重师德养成教育。工作室成员要积极投身教育教学实践研究，助力工作室团队专业成长，为我市基础教育高质量发展建言献策。

　　会上，全体人员集体宣读《践行教育家精神，勇做教育新质生产力领创者——河源市工作室主持人行动宣言》；源城区康宁路小学、龙川县教师发展中心作经验分享；第四批工作室主持人代表发言。

　　据了解，2012年，我市建立了首批中小学名校长工作室、名教师工作室和名班主任工作室。截至2023年，我市已开展了四批市级工作室建设工作，市级工作室主持人队伍不断壮大，工作室类别从最初的中小学、幼儿园，扩展到了中等职业学校，近期将在中等职业学校启动市级名教师、名班主任工作室建设。这种由主持人引领的个性化陪伴式的教师发展模式，将地方文化和本地教育特色有效融入了工作室建设中，充分彰显本地教育优势，对我市教师队伍素质提升发挥了重要作用。

　　一直以来，我市高度重视“三名”工作室建设，在培养青年教师、优化教育教学、提升教师教研能力和学校管理等方面多形式开展活动，以点带面，共培养出40位省“三名”工作室主持人、17位正高级教师、36位特级教师、2位“全国优秀教师”；工作室主持人及其成员开展支教活动、“送教下乡”活动2317次，主持立项国家级课题21项、公开发表论文2439篇，出版著作30多本，切实发挥名校长、名教师、名班主任工作室团队的引领与辐射作用，促进教育教学和教研能力的提高。目前，我市现有省、市名教师、名班主任和名校长工作室主持人131名。

　　市教育局有关科室负责人，各县（区）教育局（社会事务局）分管师资培训工作负责人，教师发展中心及业务股室负责人；市直有关学校分管教学、教研工作副校长及教学、教研等部门负责人；河源市第四批中小学名教师、名班主任、名校（园）长工作室主持人约180人参加了活动。