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河源市教育局政府信息公开

索引号: 11441600007257490C/2026-00054 分类:
发布机构: 河源市教育局 成文日期: 2026-05-11
名称: 中共河源市委教育工委 河源市教育局2026年工作要点
文号: 发布日期: 2026-05-11
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中共河源市委教育工委 河源市教育局2026年工作要点

发布日期:2026-05-11  浏览次数:-

  2026年,中共河源市委教育工委、河源市教育局工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察广东和出席第十五届全国运动会开幕式重要讲话重要指示精神,围绕省委“1310”具体部署和市委“138”具体安排,推进落实教育强市“十项工程”,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快推动河源构建现代化、高质量教育体系。

  一、落实立德树人根本任务

  1.加强教育系统党的建设。推动各级党组织全面落实“第一议题”制度,开展党的二十届四中全会精神学习培训。扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。持续加强民办学校党的建设工作,发挥民办学校党组织第一书记(党建指导员)作用,全面提升民办学校党建工作效能。办好庆祝建党105周年系列主题活动。

  2.深入实施“新时代立德树人工程”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实《关于新时代立德树人工程的实施意见》,落实相关工作举措。完善“大思政”工作体系,扎实推进大中小学思政课一体化建设,强化思政课堂与社会课堂有效融合,深入开展爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育。进一步加强未成年人思想道德建设工作,以“扣好人生第一粒扣子”为核心主线,持续开展“研习南粤”“学习新思想,做好接班人”等主题活动,深化思想道德教育实践活动实效。大力推进家校社协同育人改革试点工作,推动7个县(区)家长学校规范化实践活动提质增效。

  3.促进学生健康成长、全面发展。推进实施学生体质强健计划,落实中小学生每天综合体育活动不低于2小时。不断构建完善体育竞赛体系,举办全市性学生体育赛事,继续做好2026年暑期篮球公益培训和“一球带五课”10个小达人活动,提升学生体质健康水平,确保优良率达到国家规定标准。做好学校传染病防控工作,加强学校卫生保健队伍建设,组织全市学校开展6期保健人员培训班,常态化组织开展爱国卫生运动。落实教育部“健康第一”工作部署,大力推进健康学校建设,组织开展我的健康“加减法”—“五加五减”快乐挑战营 健康学校促进活动,推动河源市卫生学校、河源市第三小学、连平中学等3所全国健康学校建设试点学校试点建设工作落实落地落细,形成可推广、可持续的健康学校建设模式与经验。强化儿童青少年近视防控工作,有效降低近视率。深入实施体育美育浸润行动、乡村儿童美育帮扶项目,推动美育教师专业素养提升,广泛普及校园艺术实践活动。做好2026年高中学生军事训练工作,开展国防教育进校园、中小学生进军营等系列活动,完善心理健康教育“三预”工作闭环,常态化开展心理普查与精准干预。深化医教协同,探索建立心理危机转介绿色通道。持续推进心理辅导室标准化建设,推动市直公办学校全面完成心理辅导室达标建设暨“一校一品牌”打造。加大心理教师专业培训力度,落实心理健康A、B证培训400人以上。

  4.强化教育系统党风廉政工作。落实管党治党政治责任,不断完善全面从严治党体系。贯彻全省、全市教育系统警示教育大会精神,落实以案促改促治,认真开展好六大类90项具体问题整改工作。成立河源市教育领域不当牟利突出问题整治工作领导小组及专班,深入纠治校园餐、校服、招标采购、中小学招生及教辅、巧立名目乱收费、学生研学实习等方面存在的违规收费、利益输送问题,加快推进全市校园食堂智慧监管系统建设,坚定不移推进教育领域党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展,推动完善教育领域治理体系,规范权力运行,打造风清气正的教育系统良好政治生态。

  二、提升教育公共服务质量水平

  5.全力推进县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠。指导推动源城区、和平县做好“优均”省级评估反馈问题整改和向国家申报评估工作;指导推动东源县、龙川县、紫金县做好“优均”省级评估工作;指导推动源城区、江东新区做好“双普”省级和国家申报评估工作。做好义务教育质量监测和相关学科监测结果解读工作。持续对标“基本办学条件20条底线”要求,统筹实施2026年义务教育基本办学条件达标项目。重点做好100人以下农村小规模学校优化提升工作。加强乡镇公办寄宿制学校建设,持续巩固“一人一床”治理成效。加强对薄弱学校和农村学校的硬件设施投入与系统性更新改造,完成2026年中小学CD级危房改造年度任务,推进5个县区23所义务教育学校基本办学条件达标。

  6.推动普通高中多样化特色发展。扩大普通高中学位供给,通过现有学校挖潜、改扩建和新建项目统筹推进,2026年新增公办普通高中学位1800个。规范普通高中招生管理,深入推进考试招生制度改革,切实维护教育公平。探索科学高中建设,为创新发展储备未来人才。依托省、市教研体系建设项目,推动建立市、县普通高中教研联盟,深化协同县域高中校本教研机制。

  7.实施县域普通高中振兴行动。全面实施第二批县中托管帮扶工作,深化“一对一”组团式、融入式托管帮扶关系。推动教学教研深度合作,开展联合教研、同课异构、课题共研等活动,依托“名师工作室”提升教师专业能力,推动我市受帮扶县中实现教育质量、教师素质、学生综合素养和管理水平全面跃升。持续改善县中办学条件,增强县中发展硬件支撑。

  8.提高适龄儿童少年公办学校就读比例。优化基础教育资源配置,印发《适应人口变化的基础教育资源调配机制改革方案》,建立健全与人口变化相适应的学位供给动态调整机制,科学规划布点河源市中心城区中小学及幼儿园。加大公办学位供给,2026年全市计划新增公办幼儿园学位460个、义务教育公办学位200个。健全随迁子女入学政策,保障符合条件的随迁子女平等享有公办义务教育资源。

  9.办好特殊教育和专门教育。试点建设融合教育学校,开发本土化融合教育资源与教学策略。以市级特殊教育指导中心为枢纽,构建孤独症学生评估、干预与培养支持体系。推进河源市博爱学校孤独症教育建设项目(二期)、东源县特殊教育学校建设。完善专门教育管理体系,建立专门教育多元化评价主体机制。细化从招生入学到离校评估的全流程规范管理,在专门学校建设专门矫治区,提升专门教育矫治成效。

  三、深化产教融合校企协同育人

  10.深化现代职业教育体系建设改革。做好“3+4”七年一体化中本贯通培养改革试点申报工作,扩大高学历技术技能人才培养规模。持续优化中职学校布局结构体系,聚焦我市2个“1+3”产业集群建设,建立招生专业动态调整机制,提升专业与产业契合度。加快实施中等职业教育产教融合“6621”行动计划,优化校企共建共享机制,支持职业学校牵头建设好一批市域产教联合体和行业产教融合共同体,深化校企“互聘”和订单培养,把“精品课程”“精品教材”建在生产一线,提升职业学校服务区域、支撑产业能力。持续改善职业学校办学条件,深化教学关键要素改革,指导职业学校修订专业人才培养方案,增强人才培养适应性。

  11.推动职业学校办学条件达标。按照“一县一策”“一校一案”,积极争取省、市两级政府部门加大对职业教育的支持力度,推动编制、土地、资金等公共资源合理向职业教育倾斜,重点督促东源县加快东源卫校(东源职校)二期工程建设,跟进龙川职校迁建及投入使用,促进我市达标学校比例达90%以上。

  四、提升教育服务高质量发展的能力

  12.加快推进人工智能赋能教育(教育数字化)。继续推进国家中小学智慧教育平台深度融合应用,积极探索具有河源特色的应用模式,全面推动平台应用常态化、普及化。推动省“项目校”和省市“种子教师团”建设。遴选培育一批人工智能教育应用试点学校和市级人工智能教育种子教师,建设河源市人工智能教育专家库。

  13.加快构建全民终身学习体系。持续推进成人教育、社区教育与老年教育以及终身教育建设,申报实施全国学习型城市网络成员城市项目。依托市、县开放大学打造终身学习公共服务平台,开展社会化特色职业培训,助力学习型社会建设。深入实施青少年读书行动,做好“书香校园”建设系列活动及“典耀中华 阅在河源”读书系列活动,促进青少年阅读提质增效。

  14.持续推动“双百行动”走深走实。深化共建共联共享,依托“项目月实施进度表”强化过程管理,加快推动“双百行动”结对项目落地。指导各县区与结对高校围绕“七大任务”,科学谋划好第三批校地共建项目,做到早谋划、早启动、早见效。会同广师大组织开展“百名博士乡村校长”行动,利用博士校长科研、学术和资源优势,提升乡村学校教育教学质量,打造“双百行动”教育样板。

  15.加强教师队伍管理改革。探索农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”评聘机制,建立符合农村教育实际的评价通道,稳定和加强乡村教师队伍。深化市直义务教育教师管理改革,完善配套支持措施,科学选取改革“试点校”,指导制定校本化实施方案。进一步优化引才策略,拓宽引才渠道,继续落实好“百万英才汇南粤”活动。印发《河源市市直教育系统因私出国(境)管理工作制度》《河源市市直教育系统外派干部工作管理规定》《河源市市直教育系统公办中等职业学校编外人员管理办法》等制度性文件,加强教育系统干部职工和教师日常管理。

  16.深入实施“新强师工程”。大力弘扬教育家精神,建立健全新时代师德师风建设长效机制,加强师德教育学习与典型宣传,规范师德考核机制,推动师德师风建设常态化、长效化。实施教师分层分类精准培训,探索形成本地培训特色和品牌。深入实施书记人才工程项目,开展市级卓越教师、骨干教师遴选培育工作,做好“专家型教师”培育、“市四名工程”建设、中职“双师型”教师等师资队伍建设工作,构建形成“认定+培育+示范+辐射”的梯队建设模式。

  五、其他重点工作

  17.高位谋划推进编制教育规划。统筹推进市教育发展“十五五”规划编制工作,广泛征求省教育厅、各县区、市有关单位等意见,科学开展专家论证,与国家、省、市有关规划纲要充分衔接,高质量完成《河源市教育事业发展“十五五”规划》编制工作。

  18.加强粤港澳教育交流合作。深化粤港澳姊妹学校交流合作,推动大湾区青少年文化交流。积极承办“香港教师赴内地交流协作计划”项目,推动“香港教师赴内地(河源)交流协作计划”项目落地,搭建河源教师与香港教师专业发展的双向交流平台,精心组织河源教师与香港教师的线上线下交流活动,共享先进理念,提升教学效能,促进两地教师专业发展。

  19.深化基础教育教研体系建设。加强教研队伍建设,遴选第三批市级兼职教研员和“十五五”教育科研专家库成员,加强专兼职教研员培训。推进“双新”背景下的课程教学改革,加强科学教育,积极探索拔尖创新人才培养和人工智能赋能教育教学路径。创新教研机制,深化优化省市基础教育教研体系项目建设,开展好义务教育“订单式”教研帮扶活动,助力义务教育优质均衡发展。加强高考备考工作指导,推动县域高中提升质量。抓实抓好校本教研工作,推动基础教育教学质量全面提升。

  20.引导民办教育规范特色发展。完善民办学校年度检查工作流程,健全民办学校年检机制。严格管理民办学校招生计划,科学核定年度招生计划,规范民办学校招生秩序,从严控制办学规模。严格执行审批地招生政策,加大对超计划、超规模、跨区域等违规招生行为的查处力度;严格执行公办民办同招,一律纳入招生平台招生监管。探索建立民办学校财务行为多方监管机制,及时拨付民办学校公用经费,保障民办学校正常办学和运转,防范办学风险。

  21.抓好教育领域重大工程项目建设。积极争取更多教育建设项目纳入国家和省支持范围,用好用足上级补助资金,大力推进省领导定点联系帮扶项目、深河指挥部帮扶市直学校教育项目、市卫生学校三期(体育馆)项目、市一中综合楼建设项目、河源开放大学两栋Csu级建筑物拆建项目建设。

  22.深化校外培训治理。强化校外培训机构党建工作管理。推进校外培训规范管理体制改革,全面推行校外培训机构“先学后付”支付模式,推动培训收费方式逐步从专用账户预收费向“先学后付”转变,从源头解决“退费难”“卷钱跑路”难题,2026年力争实现全市实行“先学后付”的合规机构占比超过90%的目标。积极推广使用全国校外教育培训“一码通”。建立培训机构财务风险监测预警机制,重点开展集团化连锁培训机构专项摸排和治理工作,防范跨区域、大规模风险隐患。

  23.推进“平安高考”“阳光中考”。加快标准化考点建设,加强安全保密和组考管理,严密防范打击高科技舞弊,强化试题试卷保密工作的全流程安全管控,确保考试安全平稳。深化中考综合改革,规划英语听说考试建设,全面推进物化生实验操作考试,健全促进公平、科学选才、监督有力的招生录取管理体制机制。

  24.深入实施教育安全守护工程。全面落实与教育系统意识形态工作责任制度机制,加强网络意识形态安全,持续强化意识形态阵地管理。深入开展维护政治安全和稳定专项行动、预防未成年人违法犯罪和学生欺凌专项治理行动。严防涉政敏感事件、个人极端事件、恶性伤害师生暴力事件、学生群体性事件发生。督促各地各学校争取政府资金投入,将学校封闭式管理、保安员配备、防冲撞设施建设、视频监控接入等列入财政预算,持续巩固并优化校园安全防范“4个100%”建设成果。深入开展安全隐患排查整治,强化“护校安园”专项行动、网络安全、实验室安全、矛盾纠纷排查化解、防溺水专项治理、交通安全治理、消防安全治理等专项治理成效。

  25.深入推进教育评价改革试点市建设。重点围绕学校评价、教师评价、用人评价,坚持点面结合、试点突破,开展试点改革攻坚,加快形成标志性成果。加强改革试点工作动态监测,加大对教育评价改革“十不得一严禁”正面宣传和负面清单监测力度,坚决扭转不科学的教育评价导向。

  26.持续做好教育经费保障。加快教育转移支付支出进度,力争达到85%以上。加强教育预算管理,加大教育经费投入,落实学前教育免保教费政策,全面实施全学段学生资助政策,确保教育经费落实“两个只增不减”。

  27.推进语言文字事业高质量发展。以宣传贯彻落实新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主线,以普通话水平测试和推广普通话宣传周为抓手,构建工作网络,完善语言文字规范化工作机制。高质量完成中华经典诵写讲大赛选拔赛事。做好各行业人员普通话培训测试工作,实现报名、缴费和领证“零跑路”。持续发挥学校主阵地的作用,有效地开展我市语言文字规范化工作。

  28.实施教育装备提质行动。积极争取中央预算内投资项目,支持中学标准化实验室建设与设备更新。组织实施2025年中小学教学行政班多媒体一体机设备更新工作,推动教育装备创新应用,推动中小学实验技术人员和图书管理人员提升业务技能和专业素养。